Uspostava svakodnevnih rituala izuzetno je korisna i poželjna za bebe i malu decu. Rituali im omogućavau svojevrsno snalaženje u vremenu. S obzirom da ne poznaju načine merenja vremena, svakodnevni redosled aktivnosti uliva im osećaj sigurnosti.
Svakodnevno ponavljanje redosleda npr.: VEČERA – KUPANJE – ČITANJE – SPAVANJE ubrzo će deci omogućiti spoznaju šta sledi posle čega.
Na taj će način shvatiti, na primer, da posle čitanja sjedi spavanje što mu daje osećaj sigurnost i poverenje.
Uspostavom rituala u ranom uzrastu deca se ujedno usmeravaju i pomaže im se pronaženje načina za uspostavu reda u samostalnom organizovanju aktivnosti.
Ritual čitanja potrebno je učiniti takvim da ga dete zavoli, da svaki dan jedva čeka tih desetak-petnaestak ili više minuta druženja s knjigom i odraslim koji mu čita.
